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上海专家点评春考试卷:考察学生的思辨素养和知识迁移能力

2020-01-08 13:54:54 管家婆一马中特 已读

数学:考查学科关键能力

今年春考的写作题目是:“有人说,没有事实的看法是空洞的,没有看法的事实是无力的。对此你有怎样的思考?”题目具有大容量,凸显辩证性,既可以阐释、证明,也可以审视,发表不同见解;既可以引入历史的视角,也可以采用世界的眼光;既可以立足于哲学的批判性思维,也可以从个人生活经验角度阐述独创性想法,与高中课程教学构成了良性互动。

专家们分析认为,2020年春考语文卷命题在选文和试题设置等方面关注学生的精神成长,如古文阅读材料第二篇《见苏仁仲提举书》传递了优秀传统文化中君子处世、守正不迎合的价值观念。

如完形填空语篇聚焦健康饮食,考查学生在较为复杂的主题语境中,运用多种学习策略理解分析新知识新观念的能力。应用文阅读语篇关注绿色出行,考查学生观察理解非连续性文本的能力。选句填空的语篇节选自文学作品,考查学生理解分析主人公在不同情境中的情感和行为的能力。

上海市教育考试院透露,2020年外语一考和春考成绩将于1月21日(星期二)公布。

2020年1月4日至6日,上海春季高考举行。被称为“2020年第一考”的语数外考试传递了哪些信息?上海市教育考试院邀请学科专家对试卷进行了逐一点评。专家们表示,试卷命题更重视对学生思辨素养和知识迁移能力的考察。

春考英语试卷突出英语学科的交际、学习和思辨素养,体现中国情怀和国际视野的核心价值观引领。

上海春季高考落幕。

春考数学试卷着重考查数学学科关键能力,如垃圾分类站点设置问题,既要求学生从具体生活情境中提取出有用的信息,有效地整合分段函数、二次函数等基础知识,考查学生理论联系实际的能力,又能引导学生有序参与社会公共事务,培养社会责任感。

又如解答题最后一题,通过逐步递进、由浅入深的问题设计,全面考查学生的数学抽象和逻辑推理能力。尤其是最后一问,题目处理的对象不是通常定义在区间上的函数,也不是自然数集上的函数(数列),而是定义在整数集上的函数,要求学生对函数的概念有深刻的理解,打破思维定势,综合运用构造反例、分类排除、演绎推理等方法解决问题,并用严格的数学逻辑语言清晰地表达,考查了学生的创新思维能力。

再如古诗《淮南秋夜呈周侃》,试题提供了其他版本的用字,让学生选择并评析,在真实阅读情境中,检测学生结合具体语境进行综合判断的思维能力。

原标题:上海专家点评春考试卷:考察学生的思辨素养和知识迁移能力

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中译英部分要求学生正确理解中文含义,如“雷打不动”“昙花一现”等,考查两种语言表达的转换能力。写作部分贴近生活实际,考查了学生调动不同学科相关知识的能力,如在学生对临期食品的处理提出建议时,需要他们在所给语境中综合运用丰富的词汇和准确的语法结构,条理清晰地表达真实想法,达到交际目的。

英语:突出交际、思辨素养

试卷还重视考查思维认知能力,特别是对辨析、评价等关键能力的检测方式进行了有益的探索。如《踩星星的孩子》一文,作者用“近三分之一的文字写摘冬瓜”,试题要求学生对这样的安排做出评价,引导学生关注文学作品特殊的结构特征。

语文:关注学生的精神成长